Il formatore
 
Il Formatore è incaricato dello svolgimento pratico delle azioni formative, in presenza o a distanza, per le quali elabora dettagliatamente contenuti e modalità (lezioni, esercitazioni e così via). Nella fase di realizzazione, il Formatore gestisce il gruppo ed i singoli attuando il programma stabilito.
In particolare deve:
• verificare gli obiettivi stabiliti in fase di progettazione;
• articolare le fasi ed i tempi di apprendimento, definendo il numero e la scansione delle ore/giornate per ogni modulo formativo;
• accertarsi dei requisiti richiesti ai partecipanti ed approfondire la conoscenza degli allievi;
• intervenire nella scelta delle attrezzature e degli strumenti più adatti per l’attività d’insegnamento;
• contribuire a scegliere le varie metodologie didattiche previste dal progetto formativo;
• partecipare all’elaborazione delle valutazioni.

Formazione
Per diventare Formatore esistono diversi percorsi. Da qualche anno sono state istituite anche alcune lauree specialistiche:
• Scienze dell’educazione e della formazione;
• Educazione degli adulti e della formazione continua;
• Programmazione e gestione dei servizi educativi e formativi;
• Scienze pedagogiche.
All’interno di ognuna di queste classi di laurea viene rilasciato un titolo specifico per l’esercizio della funzione di Formatore. L’esperienza di lavoro, lunga e diversificata, come in tutte le professioni, è un requisito essenziale per ottenere credibilità ed autorevolezza. È possibile iscriversi negli appositi Albi regionali dei Formatori (che comprendono solo gli operatori pubblici), oppure ottenere una certificazione dall’Associazione Italiana Formatori (AIF) o da altri enti abilitati, sulla base di specifici requisiti sia di studio che professionali.

Carriera
Un Formatore, dopo aver maturato una buona e riconosciuta esperienza professionale, può diventare prima Progettista di formazione (vedi Scheda 10) e successivamente Direttore di progetto formativo (vedi Scheda 8).

Situazione di Lavoro
Il Formatore opera spesso come libero professionista o collaboratore a progetto, più raramente come lavoratore dipendente di un’agenzia regionale di formazione. Egli può svolgere il suo ruolo per conto di agenzie formative pubbliche e private, associazioni, enti o aziende. Normalmente il lavoro è suddiviso in due fasi distinte: la fase di preparazione, che presuppone tempi prestabiliti e lavoro d’équipe, e quella dell’erogazione della formazione che consiste nello svolgimento dei moduli, in ore consecutive o alternate.
Luogo, modalità e ritmi di lavoro possono essere molto diversi anche se spesso ci si può trovare in aula in orario serale o in giorni pre-festivi. Il Contratto di categoria prevede una retribuzione minima iniziale annua di poco superiore ai 20 mila euro lordi, che giunge a circa 30 mila euro per i docenti con un elevato livello di anzianità. Per quanto riguarda i liberi professionisti, il Docente senior, con più di dieci anni di esperienza, ha una tariffa di oltre 100 euro lordi all’ora, che scende a circa 70 euro per gli esperti con almeno tre anni di lavoro ed intorno ai 40 euro all’inizio della professione. Formatori senior inseriti in grandi aziende percepiscono un guadagno annuo di circa 40 mila euro lordi.

Tendenze Occupazionali
Si stima che il numero di Formatori presenti nel nostro Paese, sia nel settore pubblico che privato, superi le 32 mila unità, escludendo i Tutor. Tutte le attività di formazione sono in crescita, anche per effetto delle direttive nazionali ed europee che spingono l’Italia in questa direzione e che dovrebbero quindi produrre un ampliamento delle opportunità di lavoro nel settore.
Per questa Figura si registra un progressivo aumento del tasso di occupazione femminile (attualmente al 45%), dovuto principalmente ai cambiamenti dei contenuti e dei metodi della formazione.

Figure Professionali Prossime
Le figure più vicine a questo profilo sono l’Esperto in Formazione aziendale (vedi Scheda 7 in Opuscolo A-6 “Gestione delle Risorse umane”), il Direttore di progetto formativo, il Progettista di formazione, l’Orientatore e il Tutor (vedi Schede 8, 10, 11 e 12) anche on line (vedi Scheda 13 in Opuscolo A-10 “N.E.”).

Enti di Formazione
Associazione Italiana Formatori, corso Magenta, 46 - 20123 Milano, Tel. 02/48013201, Fax. 02/48195756, e-mail: , Sito: www.aifonline.it
Interventi e Studi Multidisciplinari nelle Organizzazioni, - Piazza S. Ambrogio, 16 - 20123 Milano, Tel. 02/72000497, Fax. 02/89010721, e-mail: , Sito: www.ismo.org
Formazione per la Comunicazione � Consorzio interuniversitario, via Virginio Orsini, 17/a - 00192 Roma, Tel. 06-3608151, Fax. 06-36005661, e-mail: , Sito: www.forcom.it
Consorzio per la Ricerca e l'Educazione Permanente, corso Trento, 13 - 10129 Torino, Tel. 011/5645107, Fax. 011/5645110, e-mail: , Sito: www.formazione.corep.it
Corsi di Formazione
Ismo - Interventi e Studi Multidisciplinari nelle Organizzazioni, piazza S. Ambrogio, 16 - 20100 Milano, Tel. 02-72000497, Fax. 02-89010721, e-mail: , Sito: www.ismo.org
For.Com - Formazione per la Comunicazione � Consorzio interuniversitario, via Virginio Orsini, 17/a - 00192 Roma, Tel. 06-3608151, Fax. 06-36005661, e-mail: , Sito: www.forcom.it
Corep - Consorzio per la Ricerca e l�Educazione Permanente, corso Trento, 13 - 10129 Torino, Tel. 011-5645107, Fax. 011-5645110, e-mail: , Sito: www.formazione.corep.it
Fondazione Adolescere, viale Repubblica, 25 - 27058 Voghera, Tel. 0383-343011, Fax. 0383-343039, e-mail: , Sito: www.adolescere.it
Communication training system Formazione e Consulenza, viale Regina Margherita, 145 - 00192 Roma, Tel. 06-85305331, Fax. 06-8549100, e-mail: , Sito: www.comteam.it
Ops On-Line, Obiettivo Psicologia, via Castel Colonna, 34 - 00198 Roma, Tel. 06-7809928, Fax. 06-97618935, e-mail: , Sito: www.opsonline.it
For.Com- -Formazione per la Comunicazione � Consorzio interuniversitario, via Virginio Orsini, 17/a - 00192 Roma, Tel. 06-3608151, Fax. 06-36005661, e-mail: , Sito: www.forcom.it
Associazioni
AIF, Associazione Italiana Formatori, - Corso Magenta, 46 - 20123 Milano, Tel. 02/48013201, Fax. 02/48195756, e-mail: , Sito: www.aifonline.it
Apef, Associazione Professionale Europea Formazione, via Dalmazia, 9 - 00198 Roma, Tel. 06-85358902, Fax. 06-85358902, e-mail: , Sito: www.apefassociazione.it
Etf, European Training Foundation, villa Gualino, viale Settimio Severo, 65 - 10133 Torino, Tel. 011-6302222, Fax. 011-6302200, e-mail: , Sito: www.etf.eu.int
Cepas, Certificazione formatori e progettisti formazione, viale Val Fiorita, 96 - 00144 Roma, Tel. 06-5915373, Fax. 06-5915374, e-mail: , Sito: www.cepas.it
Aiqf, Associazione Italiana per la Qualitŕ della Formazione, corso Vittorio Emanuele II, 18 - 00186 Roma, Tel. 06-69920231, Fax. 06-69922515,
Pubblicazioni
BOCHICCHIO F., I formatori: l�educatore. Competenze, tecniche e strumenti per la formazione degli adulti, Celid, Torino, 2000
CATARSI E., CINI T., Progettare formazione. Materiali per il progettista del sistema della formazione, Del Cerro, Pisa, 2003
SAN ROMAN J., Il noviziato. Manuale per i formatori e le formatrici, Ancora, Milano, 2003
Bruscaglioni M., La gestione dei processi nella formazione degli adulti, FrancoAngeli, Milano, 2002
Trentin G., Dalla formazione a distanza all�apprendimento in rete, Franco Angeli, Milano, 2004
STAGI L., VERCELLI G., E-Learning e formazione continua. Risorgeco: il trasferimento di buone pratiche attraverso la Fad, Franco Angeli, Milano, 2004
ROTONDI M., Formazione outdoor: apprendere dall�esperienza. Teorie, modelli, tecniche, best practices, Franco Angeli, Milano, 2004
ROTONDI M., Facilitare l�apprendere. Modi e percorsi per una formazione di qualitŕ, Franco Angeli, Milano, 2004
MAZZOLI G., Dizionario della formazione professionale. Rapporto 2002, Franco Angeli, Milano, 2004
KRAVETZ D. J., La rivoluzione delle risorse umane. Guida ai nuovi metodi di organizzazione, di supervisione e di direzione partecipativa, Franco Angeli, Milano, 2002
HART L. B., Metodi di formazione innovativi di successo. Un manuale per formatori, Franco Angeli, Milano, 2004
CASULA C., I porcospini di Schopenhauer. Come progettare e condurre un gruppo di formazione di adulti, Franco Angeli, Milano, 2002
Castagna M., La lezione nella formazione degli adulti, Franco Angeli, Milano, 2004
Castagna M., Progettare la formazione. Guida metodologica per la progettazione del lavoro in aula, Franco Angeli, Milano, 2003
CAIAZZA L., TANINI N., La formazione professionale in Italia, Buffetti, Roma, 2004
Riviste
For, Franco Angeli, Milano, 2004
Risorsa Uomo, Franco Angeli, Milano, 2004
QT Quaderni di Tecnostruttura, Franco Angeli, Milano, 2004
Rivista delle Cancellerie, Rassegna dei Servizi Giuridici, Edizioni Bucato, Latina, 2004
Focus on Lifelong Lifewide Learning, Eda Forum, Firenze, 2004
TD Tecnologie Didattiche, Menabň Editore, Ortona (CH), 2004
Kanbrain Quaderni sui processi formativi, Guerini Associati, Milano, 2004
Adultitŕ, Guerini Associati, Milano, 2004
Fiere
Expo dell�Educazione e del Lavoro - Mostra dell�Istruzione, Formazione, Universitŕ e Ricerca, Servizi al lavoro, Capitale Umano., Ge.Fi S.p.a., via Canova, 19 - 20145 Milano, Tel. 02-31911911, Fax. 02-33104656, e-mail: , Sito: www.educazionelavoro.it
Orient@ � Manifestazione provinciale sull�orientamento scolastico, professionale e innovazione, annuale, solitamente si svolge nel mese di ottobre., Longarone Fiere S.r.l., via del Parco, 3 - 32013 Longarone, Tel. 0437-577577, Fax. 0437-770340, Sito: www.longaronefiere.it
Job e Orienta � Mostra-convegno nazionale dedicata alla scuola, all�orientamento, alla formazione, al lavoro, annuale, solitamente si svolge nel mese di novembre nella cittŕ di Verona., Layx, via Boscovich, 12/C - 35136 Padova, Tel. 049-8726599, Fax. 049-8726568, e-mail: , Sito: fair.veronafiere.it/joborienta/index.html
Internet
puntoedu.indire.it - Sito messo a punto da Indire per la formazione on-line dei docenti.
www.gildacentrostudi.it - Sito del Centro di coordinamento degli studi della Gilda. Contiene informazioni sul mondo della scuola.
sophia.it - Sito messo a punto dalla Societŕ Estrapola S.r.l., utile per conoscere tutte le novitŕ da Internet per la scuola.
www.blucomfort.com - Sito che sviluppa soluzioni customizzate per l� E-Learning e per il web marketing. fonte: http://orientaonline.isfol.it